Radionicu je u Centru za kulturu i informiranje održao nagrađivani profesor matematike i sveučilišni specijalist ekonomije Toni Milun.

Toni Milun je predavač na Visokom učilištu Algebra i autor projekata “Where maths is fun” za koji je snimio oko 2000 obrazovnih videa iz matematike i “S Milunom do milijuna” koji je namijenjen financijskoj edukaciji građana. Za svoj doprinos obrazovanju iz područja matematike dobio je nagradu Ponos Hrvatske, a iz područja financija priznanje Akademije Zagrebačke burze.

Dva puta je nominiran za Večernjakovu ružu, a prošle godine je bio nominiran i za nagradu Grand PRix-a Hrvatske udruge za odnose s javnošću u kategoriji Komunikatora godine.

Publici u Ludbregu prof.Milun je objasnio razliku između želja i potreba, naučio ih kako znati ispravno postaviti cilj da se zaista i ostvari, kako koristiti bankovne kartice na optimalan način, pravilo 24 sata, pravilo 50 : 30 : 20 i još mnoge druge zanimljive teme poput: Kako trošiti manje/pametnije? Kako zarađivati više? Kako uložiti razliku da ostvarimo što veći prinos, uz što manji rizik?

„Kad govorimo o financijama trebali bismo si stalno postavljati tri pitanja, prvo je kako zarađivati više, drugo je kako trošiti manje odnosno pametnije i treće je kako trošiti tu razliku uz što veću zaradu, a što manji rizik. Kod prvog pitanja važno je slijediti svoje snove jer onda nam je puno lakše truditi se, dalje se usavršavati nego kad je u pitanju posao kojeg radimo samo zbog novca. Kod drugog pitanja koje se odnosi na manju potrošnju predlažem vođenje evidencije troškova barem neko vrijeme kako bismo utvrdili gdje nam novac klizi. Uvijek smo uvjereni da znamo na što trošimo, a recimo osobno sam se uvjerio da triput više trošim na slatkiše nego sam mislio. Dobar savjet je da prije veće kupnje pričekamo 24 sata. U međuvremenu možda shvatimo da sličnu majicu već imamo“- rekao je Toni Milun na radionici u Ludbregu.

Radionica je bila besplatna za sudionike, a financirana je u sklopu projekta uspostave Regionalnog znanstvenog centra za osnovnoškolski odgoj i obrazovanje u STEM području LORI..